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請喝^^
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【愛情小測驗】外星人來訪看地球人的戀愛傾向分析
1、晚上在看電視時，突然螢幕出現一排文字「救救我」，你會到哪去一探究竟？ 附近大樓的屋頂上→選第三題 附近的公園→選第五題2、隔天你拿東西給他吃，外星人很快地吃完了，而且他很想跟著你去學校，你怎麼辦？ 把他改裝成自己的弟弟→選第十二題 叫他躲在學校的倉庫→選第八題 3、屋頂上有個故障的飛碟，和一個一公尺高的外星人，你會怎麼幫他？ 偷偷帶他回家→選第七題 明天早上再來→選第二題4、外星人吃完食物後，說他很孤單，那你會？ 偷偷地帶他回家→選第六題 教他自己忍耐一點→選第十題 5、在公園有個身高一公尺的外星人和一艘故障的飛碟，他說肚子餓，你會？ 拿食物到公園給他→選第四題 偷偷帶他回家→選第七題 6、隔天你從學校回來時，外星人被大家發現了，聚集很多人圍觀，那你會？ 拉著外星人逃跑→選第十五題 跟大家解釋清楚→選第九題 7、你帶他回家後，安頓他的食宿，隔天他很想跟你去學校看看，你會怎麼做？ 把他改裝成弟弟帶去→選第十二題 說服他留在家裡→選第六題 8、躲在倉庫裡的他還是被發現了，引起很大震驚，那你會？ 謊稱只是在演戲→選第十一題 向大家說出實情→選第十三題 9、經過說明大家終於了解也合力幫外星人修好飛碟讓他離去，之後你想發表相關的文章，題目是？ 宇宙來的朋友→選Ｃ 幽浮大震撼→選Ｅ 10、你留下外星人獨自回家，再度打開電視，卻發現一群外星人在尋找他們星球的王子，並留下專線協尋，那你會怎麼做？ 馬上打電話聯絡→選第十四題 到公園告訴那個外星人→選第十六題 11、可是你的謊言還是馬上被拆穿，引起大騷動，當你拉著外星人逃跑時，出現了一艘超大型飛碟，原來是來接他的，有了這個奇遇，今後你會？ 成為活躍的外星人評論家→選Ａ 一想起來就心有餘悸→選Ｂ 12、可是風把他的帽子吹掉後就被拆穿了，怎麼辦？ 跟大家說出實情→選第十三題 接著外星人逃走→選第十五題 13、你說明之後同學也都能理解，一起幫忙修好飛碟，臨走前你希望跟他照怎樣的合照呢？ 兩個人比著Ｖ手勢→選Ａ 跟他握手的樣子→選Ｃ 14、打電話過去後，飛碟母船臨走前你想要什麼紀念品呢？ 太空糖果十年份→選Ｄ 大空項鍊乙條→選Ｅ 15、你和他逃走後，幫他修好飛碟，臨走前他希望你別對任何人說他的事那你會？ 遵守約定不對任何人說→選Ｂ 可能會跟家人或男（女）友說→選Ｄ 16、去告訴他後，他終於能夠返回故鄉，臨走前你會對他說？ 下次我也要去你那邊玩→選Ｃ 你要再來地球玩喔→選Ｅ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 〔解答〕 Ａ、性感型 讓人一見鍾情的你最有魅力，這一個類型的地型人，如果不談戀愛對他們來說是活不下去的，常常會有一見鍾情的感覺，性感是你的祕密武器，你也會主動去約喜歡的人出去，並且處於戀情主導的地位。當然這樣戀情的成功率是很高的，於是又開始找上一個新情人。 Ｂ、愛心型 有魅力的你，異性最心動這一個類型的地球人，談戀愛最重視心靈層次的感受，溫柔體貼的異性是他心目中的對象，當然你最大的優點就是那種很女生化的感覺，可以試著做一些點心或是勾條圍巾，送給你心儀的人，這個辦法會使你們之間成功率大為提昇，可是也會陷入付出太多的深淵。 Ｃ、健談型 很會聊天，和異性都能成為好朋友，這一個類型的地球人，對戀情的看法是「兩人在一起處得快樂就最要的事了」。選擇情人的時候，會考慮彼此的興趣是否一致，因常常由友情轉變為愛情。這種類型的人最大的籌碼，就是隨時有講不完的話題，可以和各式各樣的人都談得來，不過對冷酷的人可能得多花一點時間。 Ｄ、感性型 純情的你，等待心目中異性的接近這一個類型的地球人，比較不會主動去喜歡異性，「被動的戀情」是他們最大的特徵，通常是要靠別人主動追求或是朋友的慫恿之下展開新戀情，但是純情可愛也是你的秘密武器，圍的異性都能被你的氣質所吸引，但是當你在異性很少的環境下，認識別人的機會就更少了。 Ｅ、知性型
冷靜判斷，將異性分類歸檔這一個類型的地球人類，對戀情相當的慎重，對方的基本資料，包括個性，在校成績等等都要調查清楚不可，也列有一些情人候補人選。這種人最大的利器當然是他們冷靜的判斷能力，但是選情人一味只注重外在條件優劣的話，是很難常到真正愛情的甜美喲
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~SARA美甲~尖型花彩繪
因為這位客人本身的指甲就留的非常漂亮了
所以只要做個手部保養 修整一下指甲的型狀，把甘皮修乾淨
再加上氣質的尖型花彩繪指甲
就非常的乾淨、氣質和漂亮了~
台灣第一隊／３勇士登珠峰.完成７頂峰壯舉
台灣第一隊/3勇士登珠峰.完成7頂峰壯舉
海拔8848公尺 插上國旗
〔記者龍柏安、許明禮、梁偉銘、黃昭國／綜合報導〕「我們三個人現在一起登頂了！」帶著青天白日滿地紅國旗，來自台灣的七頂峰世界攀登隊的三名隊員，昨天中午十二點三十六分，攀上海拔八八四八公尺的第一高峰珠穆朗瑪峰（聖母峰）。站在世界的頂端，隊長伍玉龍興奮地喊出這句話，基地營後勤人員忍不住流下感動的淚水，相互擁抱，因為他們共同見證了歷史。
推手歐都納 花3000萬元
台灣登山史上，攀登珠穆朗瑪峰通常多以單兵作戰，這次由歐都納出資三千萬元所組成的七頂峰攀登隊則首次以團隊合作方式，完成登頂壯舉，也創下台灣史上第一支依序攀登完成世界七大峰的團隊。另一名曾攻上七頂峰的台灣人是郭與鎮，他在二○○七年寫下紀錄。目前全世界完登七頂峰者不到百人。
有人說歐都納董事長程鯤傻，也有人質疑他用七頂峰登山隊來打知名度，程鯤不以為然地說：「這是一個使命，我希望看到青天白日滿地紅的國旗，能插在世界七大高峰的山頂。」
世界七大高峰還包括了歐洲的厄爾布魯斯峰（五六四二公尺）、非洲的吉力馬札羅山（五八九五公尺）、南美洲的阿空加瓜峰（六九六二公尺）、北美洲的麥肯尼峰（六一九六公尺）、大洋洲的卡茲登茲峰（四八八四公尺）、南極洲的文森峰（四八九七公尺），隊員們花了兩年半的時間，陸續攻頂，最艱難的珠峰之行，終於在昨天完成。
遠征隊 四月一日 就出發前往尼泊爾適應， 五月十五日 盼到好天氣出發，以每天八百到 一千兩百公尺 的速度往前，後勤支援與媒體都留在五三八○公尺的基地營。
攀登隊員前晚午夜從海拔 八千公尺 高的第四營動身，上午十時剛通過南峰，中午十二時三十六分，攻上世界之巔。
由於登頂時間有些晚，因此隊員只能從峰頂下撤至 八千公尺 的第四營休息，因隊員已二十小時未闔眼，暫定今天繼續前往第二營，預計明天才會回到基地營，三人回報的身體狀況良好。
其實攀登隊的計畫，早在去年就該完成。去年北京奧運籌委會突發奇想，要將聖火傳遞至珠峰，加上中國鎮壓西藏事件，中國「封山」，七頂峰攀登隊行程受阻，計畫只能順延。今年攀登隊原定由北路進山，不料行前又逢西藏尋求獨立五十週年，登頂計畫再度受影響，而改由登頂難度較高的南路尼泊爾攻頂，終在昨日傳回佳音。
十三年前登上珠峰的高銘和，以過來人的身分恭喜他們。當時與高銘和同梯攻頂的隊友不幸喪命，高則因嚴重凍傷，進行了十五次手術，共切除了十根手指和腳趾。
高銘和透露，從基地營至第一營地之間，有許多冰河裂隙，是整段路線最危險的部分，第二營至第四營之間，是大片陡峭的冰坡。抵達第四營後，攀爬 一百公尺 就需一小時，才是最後一道考題。
（2009.05.20 自由時報）
在基地營獲悉伍玉龍、黃致豪和江秀真成功登上珠峰後，領隊梁明本（右）與歐都納後勤人員擁抱慶祝。（歐都納提供）七頂峰隊珠峰攻頂過程
七頂峰登山隊黃致豪（左起）、江秀真與伍玉龍，在第三營前戴氧氣罩準備出發，後方是珠峰。（歐都納提供）
日劇.......真的比較好看！
最近我也"跟流行的"看了一公升的眼淚，
雖從劇名應該就可知道這絕對是很"噴淚"的戲，
我阿.....卻心裡老覺得，
那不就是一個女生生病的故事，想想也很老套嘛
.......哪知道.......這齣戲真的一切如大家所言───真的很可憐
若排一下我的催淚排行榜，這肯定可登上冠軍寶座當之無愧
戲中還看到了個我"小時候"的玉女偶像──藥師丸博子！
雖然年紀長了些，
但以那年紀來看算是保養的不錯了。另一個令我"驚豔"的人
就是飾演醫生的藤木直人了............
這麼帥的醫生應該只出現在戲中而已吧！
緯來最近播的女王前傳真的很好看，
或許是集數少的緣故，戲劇張力更足，
我反而覺得故事精采度更勝女王的教室，
而女王講的話也句句都頗具哲理.......................仔細想想我似乎對"愛講大道理"的戲頗有偏好ㄋ
午餐女王(一)有趣的截圖
P在午餐女王裡只是個小配角，但光看這家餐館裡的4兄弟就很值得了。女主角夏美(23)-竹內結子
~咖啡店服務生，受客人健一郎所托，假冒健一郎未婚妻。大哥健一郎(34)-堤真一
~離家多年，當年捲款離家不被勇二郎諒解。二哥勇二郎(31)-江口洋介
~和三弟一起經營餐館，為餐館主廚。三哥純三郎(23)-妻夫木聰
~在餐館擔任服務生的工作，有點害羞的性格。四弟光四郎(18)-山下智久
~性格直率的高中生。這家的父母真是遺傳因子超優，盡生些帥哥哩
下面是第一集有P部份的截圖.....蠻有趣的.....雖然橋段很老套！
光四郎登場~~
側臉也帥~
大哥登場~~看過他許多戲，很勉強的算帥哥，他不是我的菜啦！
光四郎洗完澡。這算福利吧？
上樓......
突然想到夏美在隔壁房間.....
這小色鬼想幹麻？！
夏美登場~~
純三郎察覺奇怪聲響......
發現小弟跑到夏美房間。
偷聽~~~
繼續偷聽中~~
阿~~什麼......
原來如此~~~
這幕有好笑到.....
三人互視~~~
???(錢與罪) 05
是多大的恨意，
可以讓一個人的內心可怕到這種境界，
看著風太郎的冷笑，我不寒而慄。
為了錢什麼都做的人，是錢奴。
和風太郎合謀殺掉社長的派遣員，
對風太郎提出了兩個疑問，
「就保持現狀不行嗎？你現在不是已經很幸福了嗎？」、
「娶了有錢人家的女兒，有份好工作，這樣還不夠嗎？」、
「不害怕嗎？萬一失敗了？萬一穿幫了？」
風太郎連眉頭都沒皺一下，立刻回：「我別無選擇。」
風太郎說出這句話時，
我可以感覺到他莫名的執著。
但就在風太郎聽到槍響的那一瞬間，
望著風太郎臉上的神情，
我看到了他猶豫及後悔。
有錢就擁有了一切嗎？
使盡任何手段得來地位與金錢，
能擁有的心安嗎？
風太郎極度渴望的其實並不是金錢，
我想他自己也不明白內心真正想要的是什麼。
風太郎可憐嗎？
不，我一點都不覺得他可憐，
他明明有很多機會可以抉擇的，
是內心的怨念讓他一意孤行下去。
這部戲目前看到第5集，
不得不，要誇一下松山健一，
真的是個演技細膩且精湛的演員，
演員的演技可以豐富角色這句話又再次被印證了。
絕對達令(??彼氏) 11 迴光返照篇
梨衣子解救了即將被初始化的奈特，
但奈特因自身萌發的情感，使機體負荷過大，
導致奈特始終處於高溫，
明明就是個機器人，此時卻像個重病的人類。
這一集，終於可看到倆人有更進一步的親蜜表現，
而這最大尺度竟只有→ 蜻蜓點水般的輕吻！
囧~~~梨衣子當真如此"純情"？這倆人是在談小學生的戀愛？
吃慣重口味的姐姐我.....想看的不只這樣阿.....
開始上圖。
奈特說~~~
梨衣子終於良心發現了。
奈特很高興梨衣子為他這麼做。
奈特主動握著梨衣子的手。
閃著發亮的雙眼...對著梨衣子說....
梨衣子主動獻吻。
奈特有些驚訝....他當然驚訝阿~~向來都是他主動的咩，哪料到梨衣子這被動鬼會來這招。
這算是"又驚又喜"的嚇傻樣吧。
梨衣子假害羞的說著。厚~~~就大方點承認....是會怎樣阿！
始終高溫的奈特，竟奇跡似的降溫了。
隔天早上，奈特輕撫著梨衣子的頭髮，梨衣子醒來後第一句話就是關心奈特。
奈特認真的說~~~
奈特一把抱起梨衣子....這公主抱真不容易阿，機器人得一氣呵成抱起耶。
倆人依舊上演前幾集戲碼....梨衣子你就大方點好嗎？姐姐我才不用奈特索吻，就會主動撲上去了啦。
並切先生看到奈特突然回復正常，感到很驚訝。
梨衣子害羞的回答著~~
哪知奈特面露嬌羞狀的說出.....
梨衣子急忙否認。
並切先生以為奈特的H功能終於被使用了~~還問梨衣子感覺好嗎
梨衣子急忙否認不小心說溜嘴.....
無法解釋的並切岳...也只能說是奇跡。
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Adidas 飄洋過海來新太陽
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愛迪達的棒壘用品目前國內並沒有代理商，若球友熱愛該品牌就得努力的找找找~因此，新太陽特別從日本遠渡重洋進口了包括日職名將 松中信彥、青木宣親、小久保裕紀、西岡岡與內海哲也等球星專用的打擊手套與手套，以及職業用風衣.教練鞋等系列產品.這系列產品的質感、品質與配色堪稱棒壘界一哥，提供球友另一種棒壘專業裝備的選擇~~ 2011/6/19~~湖
音樂教育對兒童綜合素養的早期開發
音樂教育是一種特殊的美感教育，它將旋律、節奏、和聲、聲調等音樂要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音的表達中，以使人們產生強烈的情感體驗。當然，幼兒也同樣能夠感受到音樂的美，如在欣賞樂曲《趕花會》時，每當那優美歡快的旋律一出現，孩子們總是不由自主地把自己想像成一隻可愛的小鴨子，盡情欣賞各種美麗的花朵，領略大自然的美好，激起對生活的熱愛；當幼兒唱著《好娃娃》這首歌時，他們懂得了尊敬長輩才是好孩子；歌曲《小小螞蟻》告訴幼兒團結起來力量大；《拉拉勾》使幼兒體會到友愛的快樂……這樣的例子舉不勝舉。因此，無論是從教育方式、教育手段還是從幼兒的接受心理來看
，音樂教育在培養幼兒良好的情感方面都具有特殊的效果。
一、音樂教育有助於培養幼兒協作的意識與技能 兒童發育成長的過程是由自然人向社會人的轉化過程。開始，孩子有以自我為中心的傾向，正如皮亞傑所說：“兒童早期的社會行為處於自我中心和真正的社會化之間的中間地位，只有當他們從自我中心狀態中解脫出來，具備了與同伴進行有效的協作的能力，社會化便進入一個新階段。”?在這個轉化過程中，兒童的早期音樂教育可以起到重要的推動作用。
二、音樂教育有助於培養幼兒的規則意識 心理學家指出，兒童社會化的發展終結表現在他們善於協調各種關係，並在一定社會秩序中達到相對自治，這是一種相互作用的關係。那些年幼的孩子在家庭裡往往只處於服從的地位，或處於撒嬌邀寵的“小皇帝”地位，要發展成跟父母長輩平等的關係是很難的。但在音樂活動中則不一樣，孩子在這裡可以享受到他們應有的平等。因為音樂它本身包含著許多規則，如節奏、音高等，只有嚴格遵循這些規則，音樂才能表現出優美的旋律，然後再通過這種規則意識對孩子們產生潛移默化的作用。在兒童意識的發展中，往往是在這種相互作用的平等交往的環境中，孩子們才體會到要把活動進行下去就必須要遵守規則。這時，規則不再是成人一廂情願地強加了
。當然，這種自覺遵守規則的意識為幼兒今後在社會上的成長打下了良好的基礎。 三、音樂教育有助於幼兒語言的發展 皮亞傑認為，“語言導致行為的社會化”，?有了語言，人們的內心活動才能進行彼此的交流。音樂教育就是促進幼兒的語言發展的重要手段。我們知道，歌詞配上動聽的旋律，特別容易讓幼兒所感動、接受。因此，讓幼兒多聽優美的歌曲，能夠使他們積累許多精練、優美、富有感情色彩的語彙。
以上所講的對幼兒音樂教育的社會發展功能，並不是自然而然就會發生的，而只是一種可追求的可能性。這種可能性能否轉化為現實則在於教師的目標意識。每個幼兒教師都應該增強這種意識，根據不同的目標選擇不同的音樂教育材料，然後在材料中尋找可以促進幼兒社會化發展的潛在因素，並輔以適當的方式進行教育。
所以，在我們現在的音樂教學活動中，教師首先考慮的是為了幼兒的學而教，採用積極的方法，努力做到通過教而達到無需教的目的。 ?幼兒不必再通過單純的重複去掌握知識，而是通過解決各種各樣有趣的、有意義的課題來掌握知識，如引導幼兒自由選擇各種不同音色的樂器，編出相應的節奏來表現“變化的天氣”“我們去秋遊”“我的一天”等等。幼兒將獲得的有關音樂知識（音高、力度、節奏、音色、曲式）都在新情境中運用起來。
當然，複習與重複的方法也就建立在經驗思維理論的基礎上了，如:探索發現法、聽辨模唱、感受體驗法、情感陶冶法、操作嘗試法、綜合運用等。與此同時，幼兒通過對物體的操作擺弄（樂器、道具），經過親身親歷的感性認識，也就更容易理解知識了。
科學的音樂教育非常強調教與學的創造性，這樣才能使幼兒充分發揮自身的潛力，如：創編歌詞、創編樂曲、歌曲、舞蹈等，這些活動充分地表達幼兒所能表達的東西，他們會自然地、自主地去探索、創造。此外，筆者認為，教師還要盡可能少地在幼兒音樂操作前展示自己的範例或者指導性意見；相反，要盡力鼓勵幼兒表達自己的理解和情感，比如幼兒運用音塊敲奏“自己的歌”“節奏火車”等遊戲活動，幼兒在活動中大膽地去探索創造，在他們經歷了無數次的敲奏活動後，樂感也就漸漸形成了。
科學的音樂教育常常注重教學過程的設計，特別重視教學過程中的學生主動參與師生雙向互動。在幼兒認真參與的活動中，幼兒的非智力因素，如學習態度、情緒、合作意識、自信心、成功感、堅持性……也隨之發展。當然，注重過程並不意味著可以忽視結果，更不能理解為只有忽視結果才能注重過程，這兩者是不可分割的。但如果能注重教育過程，真正發揮師生雙向作用，那麼必定會收到更好的教育效果。故，“早期兒童音樂教育”的重點應該是在具體的器樂演奏，並在其中潛移默化地提高兒童的“動作思維力”。古往今來層出不窮的“音樂神童”絕大多從事“器樂演奏”“歌曲演唱”，就是佐證了這一真理。當然，在實際教學中除了演唱適宜的兒童歌曲之外，不應過多介入其他內容。
結語 綜上所述，“兒童早期音樂教育”應該注重時期性、階段性。筆者對“兒童早期音樂教育”的研究，也為更多學者提供了一個獨特的角度去透視音樂藝術的特性與本質，去了解音樂藝術的審美機制，去深入把握“兒童早期音樂教育”與“兒童生理髮育節律——兒童心理髮育節律”?的內在契合和反饋協同關係，去了解音樂教育在“文化成人”過程中的作用，從而更好地發揮音樂教育的作用，全面提升兒童的綜合素養。
註釋： ??（瑞士）皮亞傑.發生認識論原理[M].商務印書館，1981年9月第1版. ?音樂週報[N].2007年第198期.
?尹愛青，曹理，繆力.外國兒童音樂教育[M].上海教育出版社，1999年版.
來源:http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=1d8ec34d26540b49
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《交響樂》"E. Krivine, La Chambre Philharmonique - Beethoven, Symphony No. 9
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Leonidas Kavakos 卡瓦科斯 (希臘小提琴家與指揮家)
Leonidas Kavakos卡瓦科斯1967年生於雅典，當今最重要的小提
琴家之一。事師小提琴大師JOSEPH GINGOLD，1985年獲得西
貝流士大獎以及1988年的帕格尼尼大獎。與柏林愛樂、巴伐利亞
廣播交響樂團、倫敦交響樂團、紐約愛樂等現今最重要指揮樂團合
作。紐約時報盛讚：「琴音醇淨無暇，行雲流水但是扣人心弦，本
世紀繼海飛茲之後最有大師風範之新秀」。
Leonidas Kavakos, VFO and Charles Dutoit
play Bartok Violin concerto No.2 - Verbier
Festival 2010
Haydn: Symphony No. 82 "L'Ours", Mvmt. 2
- Kavakos, VFCO
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